Viernes, 24 de junio

- Ensayamos la canción de Pinocho en la clase.

- Hacemos una fiesta en la clase.

- Participamos en la fiesta del agua con pistolas de agua.

Jueves, 23 de junio

- Jugamos un partido de fútbol.

- Participamos en la fiesta de la comida internacional.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 22 de junio

Lenguaje

- Leemos las poesías "El carnaval" y "La función de teatro" del libro "Lecturas Amigas" y hacemos las actividades.
- Leemos el teatro sobre cuidar el bosque, del libro "Lecturas Amigas".

Conocimiento del Medio

- Leemos los textos de las páginas 172, 173, 174 y 175 del libro de Conocimiento y los comentamos en clase.

Para casa

- Estudiar tablas de multiplicar.

Martes, 21 de junio

English

- Repasamos vocabulario con las flashcards.
- Jugamos a un juego con las flashcards.

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 172 y 173 del libro.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 20 de junio

Lenguaje

- Realizamos actividades de repaso en la libreta.
- Ensayamos el baile de Pinocho en la clase.
- Vemos la película "Gru, mi villano favorito" en la clase.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 17 de junio (fin de semana)

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso en la libreta.
- Ensayamos el baile de Pinocho en la clase.
- Vemos la película "Gru, mi villano favorito en la clase".

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 16 de junio

Matemáticas

- Hacemos actividades de repaso del curso en la libreta.
- Ensayamos el baile de Pinocho en la clase.

English

- Repasamos vocabulario con las flashcards.
- Realizamos las actividades de las páginas 30 y 31 del Activity book.
- Ensayamos el baile de Pinocho en la clase.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 15 de junio

Lenguaje

- Leemos el cuento "Después de Hamelín" del libro "Lecturas Amigas".
- Ensayamos el baile de Pinocho en el escenario del patio.
- Realizamos las siguientes actividades en la libreta:

Actividades de comprensión lectora. "Después de Hamelín".

1. ¿Por qué decidió vengarse el flautista de Hamelín de los habitantes del pueblo?
2. ¿Dónde tiró la flauta el flautista de Hamelín?
3. ¿Cómo era Yetro el gigante?
4. ¿En qué convirtió Hansel la flauta mágica?
5. ¿Quién encontró el baúl en el que estaba el vestido de Lady Marian?
6. Dibuja a tu personaje favorito del cuento "Después de Hamelín".

- Ensayamos el baile de Pinocho en la clase.

Para casa

- Terminar las actividades de comprensión lectora (los que no lo hayan hecho).
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 14 de junio

English

- Repasamos vocabulario con las flashcards.
- Leemos el cómic "Bob and Olly" de la página 59 del Classbook.
- Dramatizamos el cómic.
- Dibujamos a "sealion" en la libreta.
- Hacemos la actividad de la página 58 del cómic.

Matemáticas

- Ensayamos la canción de Pinocho en la clase.
- Hacemos actividades de repaso de todo el curso en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Ensayamos la canción de Pinocho en el escenario del patio del recreo.
- Leemos las páginas 170 y 171 del libro de Conocimiento.
- Contestamos a las siguientes preguntas sobre los textos de las páginas 170 y 171:

Actividades de comprensión lectora

1. ¿Dónde fueron de excursión Rocío y sus compañeros de clase?
2. ¿Cuántas cascadas hay en el arroyo de la Hueta?
3. ¿Cómo se llaman las plantas carnívoras que crecen cerca del agua?
4. ¿Qué significa la palabra "Alhambra" en árabe?
5. ¿Quién escribió el libro "Cuentos de la Alhambra"?

Para casa

- Libro de Conocimiento del Medio. Páginas 166 y 167.
- Terminar las preguntas sobre los textos en la libreta (los que no lo hayan hecho).

Lunes, 13 de junio

Lenguaje

- Realizamos en la libreta actividades de repaso de todo el curso.

Matemáticas

- Ensayamos la canción de Pinocho en la clase.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 168 y 169 del libro de Conocimiento. "Repaso trimestral".
- Hacemos las actividades de las páginas 168 y 169.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 10 de junio (fin de semana)

Matemáticas

- Leemos las páginas 190 y 191 del libro. "Repaso trimestral".
- Hacemos las actividades de las páginas 190 y 191.

Lenguaje

- Ensayamos la canción de Pinocho en la clase.
- Vemos una película en la clase.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen del tema 15 de Conocimiento del Medio.

Para casa

- Lecturas comprensivas 9. Lectura nº8 y actividades.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 9 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 190 y 191 del libro. "Repaso trimestral".
- Hacemos las actividades de las páginas 190 y 191.

Matemáticas

- Realizamos el examen de Matemáticas del tema 15.

English

- Hacemos el examen de Inglés de Units 5 y 6.

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje. Páginas 38 y 39.
- Estudiar el tema 15 de Conocimiento del Medio para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 8 de junio

Conocimiento del Medio

- Copiamos en la libreta información sobre el tema 15.
- Ensayamos la canción de "Pinocho" en el escenario del patio del recreo.

Matemáticas

- Realizamos actividades del tema 15 en la libreta.

Lenguaje

- Realizamos el examen de Lenguaje del tema 15.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 38 y 39.
- Estudiar Units 5 y 6 de Inglés para el examen de mañana.
- Estudiar el tema 15 de Matemáticas para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 7 de junio

English

- Hacemos las actividades de las páginas 55, 56 y 57 del Classbook.
- Realizamos las acciones "pick up your bag" y "stand behind your chair" en la clase.
- Hacemos los dibujos de este vocabulario en la libreta.

Lenguaje

- Repasamos el predicado.
- Hacemos actividades del tema 15 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Hacemos las actividades de las páginas 164 y 165 del libro. "Repaso y aplico".
- Vemos la película "El viaje de Chihiro" en la clase.
- Ensayamos el baile de "Pinocho" en la clase.

Para casa

- Activity book. Páginas 28 y 29.
- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 36 y 37.
- Estudiar el tema 15 de Lengua para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 6 de junio

Lenguaje

- Leemos las páginas 188 y 189 del libro. "Repaso y aplico".
- Explicación del predicado con ejemplos.
- Hacemos las actividades de las páginas 188 y 189.

Matemáticas

- Leemos las páginas 188 y 189 del libro. "Repaso y aplico".
- Hacemos las actividades de las páginas 188 y 189.
- Realizamos actividades del tema 15 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 162 y 163 del libro.
- Comentamos los textos.
- Hacemos las actividades de las páginas 162 y 163.
- Ensayamos la canción de "Pinocho" en la clase.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 3 de junio (fin de semana)

Matemáticas

- Leemos las páginas 186 y 187 del libro. "Solución de problemas".
- Explicación de los problemas.
- Hacemos las actividades de las páginas 186 y 187.
- Copiamos en la libreta información sobre los problemas.

Lenguaje

- Leemos las páginas 186 y 187 del libro. "El final del cuento".
- Leemos el texto "El enfado de Sepo" de la página 186.
- Explicación del predicado con ejemplos.
- Hacemos las actividades de las páginas 186 y 187.
- Copiamos en la libreta la explicación del predicado con ejemplos.

Conocimiento del Medio

- Vemos la película "El viaje de Chihiro" en la clase.
- Ensayamos el baile de "Pinocho" en la clase.

Para casa

- Lecturas compresivas 9. Lectura nº 7 y sus actividades.
- Cálculo 7. Páginas 22 y 23.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 2 de junio (Día de la Interculturalidad)

Lenguaje

- Leemos las páginas 184 y 185 del libro.
- Leemos el texto "Casas muy inteligentes" de la página 184.
- Comentamos el texto.
- Realizamos las actividades de las páginas 184 y 185.
- Hacemos una actividad del tema 15 en la libreta y copiamos el dictado "El buey".

Actividades del día de la Interculturalidad.

- Una mamá japonesa cuenta un cuento de un héroe japones en la clase.
- Una mamá argentina canta las canciones de los personajes argentinos "La vaca estudiosa" y "La tortuga Manuelita".
- Vemos la película "El viaje de Chihiro" en la clase.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.
- Rellenar los cuestionarios a las familias (los padres). Fecha limite: este viernes.

Miércoles, 1 de junio

Lenguaje

- Hacemos la prueba de diagnostico en clase.
- Ensayamos la canción de Pinocho en el escenario del patio.

Matemáticas

- Leemos las páginas 184 y 185 del libro. "Repasamos los problemas".
- Explicación de los problemas.
- Hacemos las actividades de las páginas 184 y 185.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 160 y 161 del libro. "Antes y ahora".
- Comentamos el tema.
- Realizamos las actividades de las páginas 160 y 161.
- Ensayamos la canción de Pinocho en la clase.

Para casa

- Cuadernillo de Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 36 y 37.
- Terminar las páginas 184 y 185 del libro de Matemáticas (los que no lo hayan hecho).
- Estudiar las tablas de multiplicar.
- Rellenar los cuestionarios a las familias (los padres). Fecha límite: este viernes.

CANCIÓN DE PINOCHO - Dame un silbidito

Aquí os muestro un vídeo de la canción que bailaremos para la fiesta fin de curso, aunque lo haremos con otra versión que tiene más ritmo, puesto que esta es un poco lenta y los personajes hablan en el transcurso de la canción.

¡¡¡Espero que lo disfruten!!!

EJEMPLOS DE DISFRACES PARA LA FIESTA FIN DE CURSO

DISFRAZ DE PINOCHO (Para niño)

DISFRAZ DE MUÑECA (Para niña)

(Debería ir con una nariz como la de Pinocho)

DISFRAZ DE GEPETTO

DISFRAZ DE PEPITO GRILLO

(No hacen falta las gafas de sol)

DISFRAZ DE HADA

(En vez de una peluca se debe llevar una diadema del color del disfraz)

Martes, 31 de mayo

Matemáticas

- Hacemos las pruebas de diagnostico en clase.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 158 y 159 del libro. "Recuerdos de familia".
- Comentamos el tema.
- Hacemos las actividades de las páginas 158 y 159.

English

- Repasamos vocabulario con las flashcards.
- Copiamos la traducción del cómic de la unidad 6 en la libreta.

Para casa

- Terminar las actividades de la página 159 del libro de Conocimiento (los que no lo hayan hecho).
- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 34 y 35.
- Estudiar las tablas de multiplicar.
- Hacer el cuestionario a las familias (los padres deben rellenarlo). Fecha límite de entrega: este viernes.

Lunes, 30 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 182 y 183 del libro. "Palabras terminadas en y".
- Explicación de las "palabras terminadas en y".
- Hacemos las actividades de las páginas 182 y 183.
- Copiamos en la libreta la explicación de las "palabras terminadas en y" con ejemplos.
- Copiamos en la libreta el dictado "La visita de Sulay" de la página 183 del libro.

Matemáticas

- Leemos las páginas 182 y 183 del libro. "¿Qué color será?".
- Explicación de las probabilidades (imposible, seguro y posible).
- Hacemos las actividades de las páginas 182 y 183.

Conocimiento del Medio

- Ensayamos el baile de la canción de "Pinocho" para la fiesta fin de curso.

Para casa

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 26 de mayo (fin de semana)

Lenguaje

- Realizamos el examen del tema 14.

Matemáticas

- Leemos las páginas 180 y 181 del libro.

- Hacemos las actividades de las páginas 180 y 181 con la calculadora.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 34 y 35.

- Lecturas compresivas 9. Lectura nº 6 y sus actividades.

- Cálculo 7. Páginas 20 y 21.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 25 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 178 y 179 del libro. Tema 15 "Mañana".

- Hacemos las actividades orales de la página 178.

- Leemos el texto de la página 179 y lo comentamos.

- Realizamos las actividades de las páginas 180 y 181.

- Hacemos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Matemáticas

- Realizamos el examen del tema 14.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 156 y 157 del libro. Tema 15 "El paso del tiempo".

- Hacemos las actividades orales de la página 156.

- Realizamos las actividades de la página 157.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 32 y 33.

- Copiar en la libreta el texto "El reloj" de la página 32 del cuadernillo.

- Estudiar tema 14 de Lenguaje para el examen de mañana.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 24 de mayo

English

- Repasamos el vocabulario de "food" y de "favourite things" con las flashcards.

- Leemos el cómic de la página 53 del Classbook.

- Dramatizamos el cómic.

- Hacemos las páginas 52 y 53 del Classbook.

Matemáticas

- Leemos las páginas 178 y 179 del libro. Tema 15. "La calculadora".

- Explicación de la calculadora.

- Hacemos las actividades de las páginas 178 y 179.

- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen del tema 14.

Para casa

- Activity book. Página 27.

- Cálculo 7. Páginas 18 y 19.

- Estudiar el tema 14 para el examen de mañana.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 23 de mayo

Lenguaje

- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales del tema 14.
- Leemos las páginas 154 y 155 del libro. "Repaso y aplico".
- Hacemos las actividades de las páginas 154 y 155.
- Realizamos las siguientes actividades en la libreta:

Actividades Tema 14.

1. Dibuja materias primas y productos elaborados e indica sus nombres.
2. Dibuja medios de comunicación individuales y medios de comunicación colectivos e indica sus nombres.

Para casa

- Estudiar el tema 14 de Conocimiento para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 20 de mayo (fin de semana)

Matemáticas

- Leemos las páginas 176 y 177 del libro. "Repaso y aplico".
- Hacemos las actividades de las páginas 176 y 177.
- Copiamos en la libreta las horas de los relojes digitales.

Lenguaje

- Leemos las páginas 176 y 177 del libro. "Repaso y aplico".
- Copiamos el dictado "El cumpleaños" en la página 176.
- Hacemos las actividades de las páginas 176 y 177.

Conocimiento del Medio

- Copiamos la siguiente información en la libreta:

Tema 14. Los trabajos

8. Los supermercados y los hipermercados son edificios grandes. En ellos se venden distintos tipos de productos.
9. Los centros comerciales son edificios aún más grandes. En ellos hay muchas tiendas, restaurantes, cines, etc.

10. Clientes: son las personas que compran. Vendedores: son las personas que atienden a los clientes. Los clientes pagan los productos con dinero.

11. Los medios de comunicación sirven para comunicarse, informarse, entretenerse y aprender.
12. Hay dos tipos de medios de comunicación: los individuales y los colectivos.
13. Medios de comunicación individuales: se usan cuando dos personas quieren comunicarse. Ejemplos: el móvil, las cartas, etc.
14. Medios de comunicación colectivos: son los que permiten que mucha gente se pueda comunicar e informar al mismo tiempo. Ejemplos: radio, periódicos, Internet, etc.

Para casa

- Lecturas comprensivas 9. Lectura nº 5 y sus actividades.
- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 32 y 33.

Jueves, 19 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 174 y 175 del libro. "¿Qué le pasó a Curro?".
- Explicación del "sujeto" con ejemplos.
- Hacemos las actividades de las páginas 174 y 175.
- Copiamos en la libreta la explicación del sujeto en las oraciones y sus ejemplos.

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

English

- Repasamos el vocabulario "Food" y "Favourite things" con las flashcards.
- Dibujamos en la libreta los dibujos del vocabulario "Favourite things" y escribimos los nombres.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 30 y 31.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 18 de mayo

Lenguaje

- Leemos las poesías "Caligrafía" y "El barbero marinero" del libro de Lecturas Amigas, las comentamos y hacemos la actividad.
- Leemos el cuento "La bici de Cati" de la unidad 14 del libro de Lecturas Amigas, lo comentamos y hacemos las actividades.
- Copiamos el dictado "Una familia adorable" en la libreta.

Matemáticas

- Leemos las páginas 174 y 175 del libro. "Interpretamos pictogramas".
- Explicación de los pictogramas.
- Explicación de las mitades y los dobles en las figuras.
- Hacemos las actividades de las páginas 174 y 175.

- Realizamos cuentas y un dictado de números en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales de lo dado hasta ahora en el tema 14.
- Copiamos la siguiente información en la libreta:

Tema 14. Los trabajos.

1. Los trabajadores usan materias primas para fabricar productos elaborados.
2. Para fabricar productos elaborados se usan las máquinas.
3. Materias primas: madera, lana, piel, metal, hierro, leche, resina, etc.
4. Productos elaborados: mesas, zapatos, mantequilla, jersey, papel, etc.
5. En los comercios se compran y se venden los productos que las personas necesitan.
6. Hay tres tipos de comercios: Las tiendas, los supermercados o hipermercados, y los centros comerciales.
7. Las tiendas son comercios pequeños. Ejemplos: farmacias, tiendas de alimentación, panaderías, etc.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 30 y 31.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 11 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 166 y 167 del libro. "Tema 14. El espantapájaros".
- Comentamos el texto "El espantapájaros".
- Hablamos sobre los oficios.
- Leemos las páginas 168 y 169.
- Hacemos las actividades de las páginas 168 y 169.
- Realizamos actividades de repaso del tema 13 en la libreta.

Matemáticas

- Explicación de las horas.
- Leemos las páginas 168 y 169 del libro.
- Hacemos las actividades de las páginas 168 y 169.
- Realizamos divisiones en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen de Conocimiento del tema 13.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 26 y 27.
- Copiar el texto de la página 26 del cuadernillo en la libreta.
- Estudiar el tema 13 de Matemáticas para el examen de mañana.
- Estudiar Unit 5 de Inglés para el examen de mañana.

Martes, 17 de mayo

English

- Repaso con las flashcards del vocabulario (food, favourite things..).
- Cantamos y bailamos la canción "Favourite things".
- Recortamos las tarjetas del vocabulario "Favourite things" de la página 65 del Classbook.
- Jugamos a los juegos "Show me..." y "Magic Lamps Game"con las tarjetas.

Matemáticas

- Repasamos la hora.
- Leemos las páginas 172 y 173 del libro. "Problemas".
- Hacemos las actividades de las páginas 172 y 173.
- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Leemos los textos "El trabajo de Ángeles", "El zoco de Fez" y "Los hermanos Lumiere" de las páginas 152 y 153 del libro.
- Comentamos los textos.
- Hacemos las actividades de las páginas 152 y 153.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 28 y 29.
- Activity book. Página 26.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 16 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 172 y 173 del libro.
- Leemos la poesía "Pajarito que cantas".
- Leemos esta poesía haciendo gestos.
- Hacemos las actividades de las páginas 172 y 173.
- Copiamos en la libreta el dictado "El concurso".

Matemáticas

- Actividades sobre la hora en la pizarra.
- Leemos las páginas 170 y 171 del libro. "¿Doble o mitad?".
- Explicación de el doble y la mitad.
- Hacemos las actividades de las páginas 170 y 171.
- Copiamos la explicación de "doble o mitad" en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales de lo dado hasta ahora en el tema 14.
- Leemos las páginas 150 y 151 del libro. "Nos comunicamos".
- Explicación de los medios de comunicación individuales y los colectivos.
- Hacemos las actividades de las páginas 150 y 151.

Para casa

- Terminar las páginas 150 y 151 del libro de Cono (los que no lo hayan terminado).
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 13 de mayo (fin de semana)

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso del tema 14 en la libreta.

Lenguaje

- Realizamos el examen del tema 13 de Lenguaje.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 148 y 149 del libro. "Compramos y vendemos".
- Explicación de las tiendas, los supermercados, los centros comerciales, vendedores, clientes, productos, etc.
- Hacemos las actividades de las páginas 148 y 149.

Para casa

- Lecturas comprensivas 9. Lectura nº 4 y sus actividades.
- Cálculo 7. Páginas 16 y 17.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 12 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 170 y 171 de libro. "Palabras con mp y mb".
- Explicación de las palabras con mp y mb.
- Hacemos las actividades de las páginas 170 y 171.
- Copiamos lo siguiente en la libreta:

Tema 14.

Palabras con mp y mb.

- Se escribe m antes de p y antes de b: mp, mb.
Ejemplos:
- Con mp: ciempiés, compás, campo...
- Con mb: comba, tambor, zambomba...

- Copiar el dictado "Los polluelos del tordo" de la página 171 de libro.

Matemáticas

- Realizamos el examen de Matemáticas del Tema 13.

English

- Realizamos el examen de Inglés de Unit 5.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 28 y 29.
- Estudiar el tema 13 de Lenguaje para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 11 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 166 y 167 del libro. "Tema 14. El espantapájaros".
- Comentamos el texto "El espantapájaros".
- Hablamos sobre los oficios.
- Leemos las páginas 168 y 169.
- Hacemos las actividades de las páginas 168 y 169.
- Realizamos actividades de repaso del tema 13 en la libreta.

Matemáticas

- Explicación de las horas.
- Leemos las páginas 168 y 169 del libro.
- Hacemos las actividades de las páginas 168 y 169.
- Realizamos divisiones en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen de Conocimiento del tema 13.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 26 y 27.
- Copiar el texto de la página 26 del cuadernillo en la libreta.
- Estudiar el tema 13 de Matemáticas para el examen de mañana.
- Estudiar Unit 5 de Inglés para el examen de mañana.

Martes, 10 de mayo

English

- Repaso del vocabulario de la comida con las flashcards.
- Actividad en la pizarra sobre el vocabulario de la comida.
- "Listen and point" y "Listen and repeat" de la página 50 del Classbook. Unit 5. "Favourite things".
- Cantar y bailar la canción sobre las cosas favoritas.
- Hacer la actividad "Draw and circle. Say." de la página 51.

Matemáticas

- Hacemos divisiones en la pizarra y las corregimos.
- Leemos las páginas 166 y 167 del libro. Unidad 14 "Tarde de cine".
- Explicación del paso de las horas.
- Hacemos las actividades de las páginas 166 y 167.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre el tema 13.
- Leemos las páginas 146 y 147 del libro. Tema 14 "Los trabajos".
- Explicación de las materias primas y los productos elaborados.
- Hacemos las actividades de las páginas 146 y 147.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 26 y 27.
- Estudiar Cocimiento Tema 13 para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.
- Trabajo "Los medios de transporte".

Lunes, 9 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 164 y 165 del libro. "Repaso y aplico".
- Copiamos el dictado en la página 164.
- Hacemos las actividades de las páginas 164 y 165.
- Realizamos actividades del tema 13 en la libreta.

Matemáticas

- Hacemos actividades del tema 13 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Copiamos la siguiente información en la libreta:

Tema 13. El transporte.

10. Los semáforos y los pasos de cebra permiten a los peatones cruzar la calzada sin peligro.
* Dibujo de el semáforo.
11. Los peatones caminan por la acera.
12. Los coches y los autobuses circulan por la calzada.
13. Los peatones cruzan la calle por el paso de peatones.
* Dibujo de la calle y sus elementos (señal de tráfico, paso de peatones, acera, calzada, parada y semáforo).

Para casa

- Estudiar Unit 5 de Inglés para el examen de mañana.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 6 de mayo (fin de semana)

Matemáticas

- Divisiones en la pizarra.
- Leemos las páginas 164 y 165 del libro."Repaso y aplico".
- Hacemos las actividades de las páginas 164 y 165.
- Realizamos actividades del tema 13 en la libreta.

Lenguaje

- Ejemplos de palabras con br y bl y verbos en futuro.
- Leemos el texto "Pepa y sus polluelos" de la página 162 del libro.
- Comentamos el texto.
- Explicación de los verbos en futuro.
- Hacemos las actividades de las páginas 162 y 163.

Conocimiento del Medio

- Copiamos la siguiente información en la libreta de Conocimiento del Medio:

Tema 13. El transporte.

1. Medios de transporte: autobuses, coches, trenes, aviones, barcos, etc.
2. Los medios de transporte sirven para transportar personas o mercancías.
3. Unos medios de transporte se mueven por la tierra; otros, por el mar; y otros, por el aire.
4. Los transportes públicos son los que pueden utilizar cualquier persona. Por ejemplo: autobuses, taxi, metro, trenes, aviones, barcos de pasajeros, etc.
5. Al viajar en un transporte público debemos seguir unas normas de convivencia, como por ejemplo: comprar un billete, hacer cola...
6. También debemos cumplir unas normas de seguridad en los transportes públicos. Por ejemplo: no distraer al conductor, no sacar los brazos ni la cabeza por las ventanas.
7. Las normas para usar los transportes públicos ayudan a proteger la vida y a convivir mejor.
8. Es necesario conocer las normas de circulación para evitar accidentes.
9. Elementos de la calle: peatones, automóviles, calzada, acera, señales de tráfico, semáforos y paradas.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje. Páginas 24 y 25.
- Cuadernillo Matemáticas. Páginas 24 y 25.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar para los exámenes de la semana que viene.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 5 de mayo

Lenguaje

- Actividades orales sobre las palabras con br y bl.
- Actividad en la pizarra sobre los verbos en pasado, presente y futuro.
- Leemos el texto "Mensajes por el aire" de la página 160 del libro.
- Comentamos el texto.
- Realizamos las actividades de las páginas 160 y 161.

Matemáticas

- Actividades y problemas sobre la división en la pizarra.
- Leemos las páginas 162 y 163 del libro. "Solución de problemas".

- Realizamos las actividades de las páginas 162 y 163.

- Hacemos actividades del tema 13 en la libreta.

English

- Realizamos una actividad con dibujos en la libreta. "I like..., I don't like...".
- Hacemos las actividades de la página 49 del Classbook.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 22 y 23.
- Activity book. Página 25.
- Trabajo "Medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicación.

Miércoles, 4 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 158 y 159 del libro. "Palabras con br y con bl".
- Explicación de las palabras con br y con bl con ejemplos.
- Hacemos las actividades de las páginas 158 y 159.
- Copiamos la explicación de las palabras con br y bl en la libreta.
- Hacemos actividades del tema 13 en la libreta.
- Copiamos el dictado de la página 159 en la libreta.

Matemáticas

- Explicación de la división con ejemplos, dibujos y actividades en la pizarra,

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre lo dado en el tema 13 hasta ahora.
- Hacemos las actividades de las páginas 144 y 145 del libro. "Repaso y aplico".

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimeste. Páginas 20 y 21.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 3 de mayo

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.
- Aprendemos "wash your hands" (lavate las manos) y "brush your teeth" (cepillate los dientes).
- Dibujamos este vocabulario en la libreta.
- Hacemos la actividad "Write. Draw" de la página 48 del Classbook.

Matemáticas

- Leemos las páginas 160 y 161 del libro. "En partes iguales".
- Explicación de la división con ejemplos en la pizarra.
- Copiamos la explicación de la división y hacemos una actividad sobre esta en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre lo dado hasta ahora en el tema 13.
- Leemos los textos "De viaje por Bangkok" y "Las señales de tráfico" de las páginas 142 y 143.
- Comentamos los textos.
- Copiamos el siguiente dictado en la libreta:

Dictado

Para subir o bajar del autobús tenemos que esperar a que esté completamente parado. Dentro del autobús, nunca debemos asomar los brazos ni la cabeza por las ventanillas. Tampoco debemos molestar al conductor porque podemos distraerle y poner en peligro la seguridad de todos los viajeros. Debemos respetar los asientos destinados a los ancianos, las mujeres embarazadas y las personas con discapacidades físicas, y cederlos en caso de necesidad.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 22 y 23.
- Activity book. Página 24.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 29 de abril (fin de semana)

Matemáticas

- Realizamos actividades del tema 13 en la libreta.

Lenguaje

- Hacemos el examen del tema 12 de Lenguaje.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 140 y 141 del libro.

- Explicación de "La circulación".

- Realizamos las actividades de las páginas 140 y 141.

Para casa

- Lecturas comprensivas 9. Lectura nº3 y actividades.

- Cálculo 7. Páginas 14 y 15.

- Trabajo "Los medios de transporte" (con una cartulina).

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 28 de abril

Lenguaje

- Leemos las páginas 156 y 157 del libro.

- Hacemos las actividades de las páginas 156 y 157.

- Realizamos actividades de repaso del tema 12 en la libreta.

Matemáticas

- Realizamos el examen de Matemáticas del Tema 12.

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.

- Escuchamos la canción de la página 47 del Classbook.

- Copiamos dibujos de vocabulario nuevo (cheese, carrot, peas, pizza and salad).

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 20 y 21.

- Estudiar el tema 12 de Lenguaje para el examen de mañana.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 27 de abril

Lenguaje

- Leemos las poesías "La tienda de doña Coneja" y "El recreo" del libro "Lecturas Amigas" y hacemos las actividades.
- Leemos el cuento "La gran fiesta" del libro "Lecturas Amigas", lo comentamos y hacemos las actividades.
- Copiamos en la libreta una tabla de las conjugaciones del verbo "hablar" y los tiempos pasado, presente y futuro.

Matemáticas

- Leemos las páginas 158 y 159 del libro. "Medimos en litros".
- Explicación del litro con actividades en la pizarra.
- Hacemos las actividades de las páginas 158 y 159.
- Copiamos en la libreta la explicación del litro.

Conocimiento del Medio

- Realizamos el examen del Tema 12.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3ºTrimestre. Páginas 18 y 19.
- Copiar en la libreta el texto "El viejo tren" de la página 18 del cuadernillo.
- Estudiar el tema 12 de Matemáticas para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 26 de abril

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.
- Copiamos la traducción del cómic de la página 45 del Classbook en la libreta.
- Copiamos dibujos con sus respectivos nombres del vocabulario de la comida en la libreta.

Matemáticas

- Leemos las páginas 156 y 157 del libro.
- Hacemos las actividades de las páginas 156 y 157.
- Realizamos actividades de repaso del tema 12 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales del tema 12.
- Leemos las páginas 138 y 139 del libro.
- Hacemos las actividades de las páginas 138 y 139.
- Realizamos las siguientes actividades en la libreta:

1. Dibuja medios de transporte e indica su nombre.
2. Escribe al lado de cada medio de transporte varios términos que lo definan:

- mercancías - personas - público - privado
- tierra - mar - aire

tren: bicicleta:
coche: moto:
autobús: camión:
avión: furgoneta:
metro: barco:

Para casa

- Cuadernillo de Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 18 y 19.
- Activity book. Página 23.
- Estudiar el tema 12 de Conocimiento del Medio para el examen de mañana.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 25 de abril

Lenguaje

- Hablamos sobre la Semana Santa.
- Leemos las páginas 154 y 155 del libro. "Tema 13. El paquete".
- Comentamos el texto.
- Hacemos la actividad 8 de la página 157 del libro.
- Realizamos actividades sobre adjetivos, verbos, exclamaciones e interrogaciones en la pizarra.

Matemáticas

- Leemos las páginas 154 y 155 del libro. "Tema 13. ¡Mira el avión!".
- Explicación de las figuras simétricas.
- Realizamos las actividades de las páginas 154 y 155.
- Dibujamos una figura simétrica en un folio.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 136 y 137 del libro. "Tema 13. El transporte".
- Explicación de los medios de transporte.
- Realizamos las actividades de las páginas 136 y 137.
- Realizamos la siguiente actividad en la libreta:

- Haz una lista con los medios de transporte que hay en tu localidad y contesta a las siguientes preguntas:

- ¿En cuál de ellos pueden viajar más personas?
- ¿Cuál de ellos se utiliza para ir de una localidad a otra?
- ¿Y de un barrio a otro?
- ¿Cuál es el más rápido?

Para casa

- Terminar la actividad de Conocimiento del Medio para la libreta.
- Estudiar para los exámenes de Cono, Lengua y Mates.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 15 de abril (Semana Santa)

Matemáticas

- Realizamos las actividades de las páginas 16 y 17 del cuadernillo 3º Trimestre de Matemáticas.
- Hacemos cuentas en la pizarra y las corregimos.

Lenguaje

- Vemos la película "Pinocho" con el proyector, que nos servirá como guía para el baile de fin de curso.
- Comentamos la película en la clase.

Conocimiento del Medio

- Leemos las páginas 134 y 135 del libro. "Repaso y aplico".
- Leemos las páginas 114 y 115. "Repaso trimestral".
- Hacemos las actividades de las páginas 114, 115, 134 y 135.

Para casa

- Lecturas comprensivas 9. Lecturas nº 1 y 2, y sus actividades.
- Cuadernillo Rubio Escritura nº 10. Páginas 19 y 20.
- Cálculo. Páginas 12 y 13.
- Estudiar tema 12 de Conocimiento, Matemáticas y Lenguaje para los exámenes de después de Semana Santa.

Jueves, 14 de abril

Lenguaje

- Leemos las páginas 152 y 153 del libro. "Repaso y aplico".

- Hacemos las actividades de las páginas 152 y 153.

- Copiamos el dictado de la página 152.

- Realizamos en la libreta las siguientes actividades:

1. Escribe tres frases exclamativas.

2. Escribe tres preguntas.

3. Escribe tres oraciones con verbos en pasado y subraya los verbos.

Matemáticas

- Realizamos operaciones en la pizarra - multiplicaciones, sumas y restas (con llevadas) y las corregimos.

- Recitamos la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti en el escenario del patio del recreo.

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.

- Leemos el cómic de la página 45 del Classbook.

- Dramatizamos el cómic.

- Hacemos las actividades de las páginas 44 y 46 del Classbook.

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 16 y 17.

- Buscar información sobre el poeta Rafael Alberti.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 13 de abril

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso del tema 12 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre lo dado en el tema 12 hasta ahora.
- Copiamos información del tema 12 en la libreta.
- Leemos y comentamos la información sobre Rafael Alberti.
- Recitamos la poesía en el escenario del patio del recreo.

Lenguaje

- Leemos las páginas 150 y 151 del libro.
- Hacemos las actividades de las páginas 150 y 151.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 14 y 15.
- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti.
- Buscar información sobre el poeta Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Martes, 12 de abril

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.
- Cortamos las tarjetas del vocabulario de la comida de la página 67 del Classbook.
- Jugamos con las tarjetas a los juegos "Show me..." y "Magic Lamps Game" de la página 64.
- Leemos la información sobre Rafael Alberti y hablamos sobre el poeta.

Matemáticas

- Leemos las páginas 152 y 153 del libro. Repaso y aplico.
- Hacemos las actividades de las páginas 152 y 153.
- Realizamos multiplicaciones, sumas y restas (con llevadas) en la pizarra y las corregimos.

Conocimiento del Medio

- Recitamos la poesía "Los tres noes" en el escenario del patio del recreo.
- Preguntas orales sobre lo dado hasta ahora del tema 12.
- Leemos los textos "La pata coja", "Adivina adivinador" y "Erik" de las páginas 132 y 133 del libro, comentamos los textos y contestamos a las preguntas.

Para casa

- Cuadernillo de Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 12 y 13.
- Activity book. Página 22.
- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti.
- Buscar información sobre el poeta Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 11 de abril

Lenguaje

- Leemos las páginas 150 y 151 del libro.
- Explicación del verbo en pasado con ejemplos.
- Copiamos en la libreta la explicación de los verbos en pasado con ejemplos.
- Observamos los libros que están a la venta en la sala de profesores, para poder comprarlos durante toda la semana.
- Recitamos la poesía en el concurso de poesía.

Matemáticas

- Leemos las páginas 150 y 151 del libro.
- Explicación de los gráficos de barras.
- Hacemos las actividades de las páginas 150 y 151.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales de lo dado hasta ahora en el tema 12.
- Leemos las páginas 130 y 131 del libro. "La localidad".
- Explicación de "La localidad".
- Hacemos las actividades de las páginas 130 y 131.
- Realizamos las siguientes actividades en la libreta:

1. Dibuja a tu familia.
2. Dibuja tu colegio y señala sus partes.
3. Dibuja tu localidad y señala los servicios municipales.

Para casa

- Realizar las actividades de Conocimento para la libreta (los que no las hayan terminado).
- Estudiar la poesía.
- Buscar información sobre Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 7 de abril

Lenguaje

- Recitamos la poesía en la clase.

- Leemos el poema "El rey despistado" de la página 148 del libro.

- Hacemos juegos de rimas en clase.

- Realizamos las páginas 148 y 149.

Matemáticas

- Leemos las páginas 146 y 147 del libro.

- Hacemos las páginas 146 y 147.

- Recitamos la poesía en el escenario del patio.

English

- "Listen and point" y "Listen and repeat" de la página 42 del Classbook. Unit 5 Food.

- Vocabulario de Unit 5 Food. con las flashcards (orange juice, chicken, tomatoes, milk, rice and bananas).

- Cantamos y bailamos la canción de la comida.

- Hacemos la actividad "Match and say" de la página 43.

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 14 y 15.

- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti.

- Buscar información sobre el poeta Rafael Alberti.

- Estudiar las tablas de multiplicar.

DISFRACES PARA EL CONCURSO DE POESÍA

PRIMER NO

Pastor

SEGUNDO NO

Aceitunero

TERCER NO

Ventero

Miércoles, 6 de abril

Lenguaje

- Realizamos el examen de Lenguaje del tema 11.
- Leemos las páginas 146 y 147 del libro.
- Explicación de las comas.
- Hacemos las actividades de las páginas 146 y 147.
- Copiamos la explicación de las comas con ejemplos en la libreta y el dictado "Una nueva vida" de la página 147 del libro.

Matemáticas

- Leemos las páginas 144 y 145 del libro.
- Realizamos las actividades de las páginas 144 y 145.

Conocimiento del Medio

- Recitamos la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti en clase.
- Leemos las páginas 126 y 127 del libro. Tema 12 "Vivimos juntos".
- Hacemos las actividades de las páginas 126 y 127.

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 12 y 13.
- Copiar en la libreta el texto "La Reunión de ratones" de la página 12 del cuadernillo.
- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael ALberti.
- Buscar información sobre el poeta Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de nultiplicar.

Martes, 5 de abril

English

- Repasamos vocabulario con las flashcards.
- Leemos el comic "Bob and Olly" de la página 41 del Classbook.
- Interpretamos el comic.
- Dibujamos en la libreta al delfín (dolphin) y el cangrejo (crab).

Matemáticas

- Leemos las páginas 142 y 143 del libro. "Tema 12. El calendario".
- Explicación del calendario.
- Hacemos las actividades de las páginas 142 y 143.

Conocimiento del Medio

- Recitamos la poesía "Los tres noes" en la clase.
- Realizamos el examen de Conocimiento del Tema 11.

Para casa

- Estudiar el tema 11 de Lenguaje para el examen de mañana, miércoles 6 de abril.
- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 10 y 11.
- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti.
- Buscar información sobre Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes, 4 de abril

Lenguaje

- Leemos las páginas 142 y 143. Tema 12. "El rey que no quería bañarse".
- Comentamos el texto.
- Hacemos las actividades de las páginas 144 y 145.

Matemáticas

- Realizamos el examen del tema 11 de Matemáticas.
- Recitamos la poesía "Los tres noes" en la clase.

Conocimiento del Medio

- Copiamos información del tema 11 en la libreta.
- Para casa debemos realizar las siguientes actividades en la libreta:

1. Dibuja un paisaje de montaña y señala sus elementos.
2. Dibuja un paisaje de costa y señala sus elementos.
3. Dibuja un mapa, señala sus elementos e incluye una leyenda en él.

Para casa

- Realizar las actividades de Conocimiento en la libreta.
- Estudiar el tema 11 de Conocimiento del Medio para el examen de mañana, martes 5 de abril.
- Estudiar la poesía "Los tres noes" de Rafael Alberti.
- Buscar información sobre Rafael Alberti.
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Viernes, 1 de abril (fin de semana)

Matemáticas

- Explicación de las multiplicaciones con llevadas.
- Realizamos en la libreta actividades de repaso del tema 11.

Lenguaje

- Explicación del infinitivo y de lo verbos en pasado, presente y futuro.
- Hacemos actividades de repaso del tema 11 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Leemos el texto sobre Jacques Cousteau "Un descubridor de paisajes" de la página 123 del libro y contestamos a las preguntas.
- Realizamos las actividades de las páginas 124 y 125. "Repaso y aplico".

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 10 y 11.
- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 8 y 9.
- Cálculo 7. Páginas 6, 7, 8, y 9.

- Estudiar el tema 11 de Matemáticas para el examen del próximo lunes, 4 de abril.
- Estudiar la poesía "Los tres noes".
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Jueves, 31 de marzo

English

- Jugamos a juegos de "Cool Kids" de Units 1,2, 3 y 4 con el ordenador y el proyector.

Matemáticas

- Realizamos actividades de repaso del tema 11 en la libreta.

Lenguaje

- Hacemos actividades de repaso del tema 11 en la libreta.

Para casa

- Cuadernillo de Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 8 y 9.
- Estudiar la poesía "Los tres noes".
- Estudiar las tablas de multiplicar.

Miércoles, 30 de marzo

Lenguaje

- Leemos el cuento de la unidad 11 "La maleta mágica" del libro Lecturas Amigas, comentamos el cuento y hacemos sus actividades.
- Leemos las páginas 140 y 141 "Repaso y aplico" del libro de Lenguaje.
- Repasamos el "verbo" y las "exclamaciones" con ejemplos.
- Hacemos las actividades de las páginas 140 y 141 y el dictado de la página 140.

Matemáticas

- Recitamos la poesía "Los tres noes" en clase.
- Realizamos las actividades de las páginas 140 y 141. "Repaso y aplico".

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre lo dado hasta ahora del tema 11.
- Realizamos las actividades de la página 121 del libro.
- Leemos el texto "El Chimborazo" de la página 122 del libro, lo comentamos y hacemos las actividades.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje 3º Trimestre. Páginas 6 y 7.
- Estudiar las poesía "Los tres noes".
- Estudiar las tablas de multiplicar.