El blog de 2ºB: Viernes, 6 de mayo (fin de semana)

RECOMENDACIONES PARA LOS DISFRACES

DISFRAZ DE PINOCHO: camiseta de manga corta amarilla, tirantes rojos, pantalón corto rojo, gorro, nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón), guantes finos blancos, pajarita azul y zapatos negros.

DISFRAZ DE MUÑECA: vestido de cuadros rojos y blancos, peluca con dos trenzas (amarillo o naranja), maquillaje (pecas) y nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón) y zapatos (si es posible rojos).

DISFRAZ DE HADAS: vestido con falda (azul o rosa), alas, diadema para el pelo y varita mágica (purpurina).

DISFRAZ DE GEPETTO: camisa blanca, delantal marrón, pantalones marrones, peluca y bigote gris, y zapatos negros.

Complementos: herramientas de plástico, sierra de plástico, trozo de madera, pinceles y bote de pintura (vacío).

DISFRAZ DE PEPITO GRILLO: chaqueta negra, camiseta roja o naranja (botón grande y marrón para el centro de la camiseta) , pañuelo amarillo para el cuello, gorro de chistera azul o negro, pantalones marrones (si quedan a la altura de los tobillos mejor), guantes finos blancos, zapatos negros o marrones, paraguas pequeño de color rojo y maquillaje para la cara (verde).

"Los tres noes" de Rafael Alberti

Primer no

Pastor que vas con tus cabras
cantando por los caminos,
¿quieres darme una cabrita
para que juegue mi niño?

Muy contento se la diera
si el dueño de mi ganado
Señora, lo permitiera.

Segundo no

Aceitunero que estás
vareando los olivos,
¿me das tres aceitunas
para que juegue mi niño?

Muy contento se las diera
si el dueño del olivar,
Señora, lo permitiera.

Tercer no

Ventero, amigo, que estás
sentado en tu ventorrillo
¿quieres darme una cunita
para que duerma mi niño?

Muy contento se la diera
si hubiese sitio y el ama,
Señora, lo permitiera.

viernes, 6 de mayo de 2011

Viernes, 6 de mayo (fin de semana)

Matemáticas

- Divisiones en la pizarra.
- Leemos las páginas 164 y 165 del libro."Repaso y aplico".
- Hacemos las actividades de las páginas 164 y 165.
- Realizamos actividades del tema 13 en la libreta.

Lenguaje

- Ejemplos de palabras con br y bl y verbos en futuro.
- Leemos el texto "Pepa y sus polluelos" de la página 162 del libro.
- Comentamos el texto.
- Explicación de los verbos en futuro.
- Hacemos las actividades de las páginas 162 y 163.

Conocimiento del Medio

- Copiamos la siguiente información en la libreta de Conocimiento del Medio:

Tema 13. El transporte.

1. Medios de transporte: autobuses, coches, trenes, aviones, barcos, etc.
2. Los medios de transporte sirven para transportar personas o mercancías.
3. Unos medios de transporte se mueven por la tierra; otros, por el mar; y otros, por el aire.
4. Los transportes públicos son los que pueden utilizar cualquier persona. Por ejemplo: autobuses, taxi, metro, trenes, aviones, barcos de pasajeros, etc.
5. Al viajar en un transporte público debemos seguir unas normas de convivencia, como por ejemplo: comprar un billete, hacer cola...
6. También debemos cumplir unas normas de seguridad en los transportes públicos. Por ejemplo: no distraer al conductor, no sacar los brazos ni la cabeza por las ventanas.
7. Las normas para usar los transportes públicos ayudan a proteger la vida y a convivir mejor.
8. Es necesario conocer las normas de circulación para evitar accidentes.
9. Elementos de la calle: peatones, automóviles, calzada, acera, señales de tráfico, semáforos y paradas.

Para casa

- Cuadernillo Lenguaje. Páginas 24 y 25.
- Cuadernillo Matemáticas. Páginas 24 y 25.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar para los exámenes de la semana que viene.
- Estudiar las tablas de multiplicar.