El blog de 2ºB: Martes, 3 de mayo

RECOMENDACIONES PARA LOS DISFRACES

DISFRAZ DE PINOCHO: camiseta de manga corta amarilla, tirantes rojos, pantalón corto rojo, gorro, nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón), guantes finos blancos, pajarita azul y zapatos negros.

DISFRAZ DE MUÑECA: vestido de cuadros rojos y blancos, peluca con dos trenzas (amarillo o naranja), maquillaje (pecas) y nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón) y zapatos (si es posible rojos).

DISFRAZ DE HADAS: vestido con falda (azul o rosa), alas, diadema para el pelo y varita mágica (purpurina).

DISFRAZ DE GEPETTO: camisa blanca, delantal marrón, pantalones marrones, peluca y bigote gris, y zapatos negros.

Complementos: herramientas de plástico, sierra de plástico, trozo de madera, pinceles y bote de pintura (vacío).

DISFRAZ DE PEPITO GRILLO: chaqueta negra, camiseta roja o naranja (botón grande y marrón para el centro de la camiseta) , pañuelo amarillo para el cuello, gorro de chistera azul o negro, pantalones marrones (si quedan a la altura de los tobillos mejor), guantes finos blancos, zapatos negros o marrones, paraguas pequeño de color rojo y maquillaje para la cara (verde).

"Los tres noes" de Rafael Alberti

Primer no

Pastor que vas con tus cabras
cantando por los caminos,
¿quieres darme una cabrita
para que juegue mi niño?

Muy contento se la diera
si el dueño de mi ganado
Señora, lo permitiera.

Segundo no

Aceitunero que estás
vareando los olivos,
¿me das tres aceitunas
para que juegue mi niño?

Muy contento se las diera
si el dueño del olivar,
Señora, lo permitiera.

Tercer no

Ventero, amigo, que estás
sentado en tu ventorrillo
¿quieres darme una cunita
para que duerma mi niño?

Muy contento se la diera
si hubiese sitio y el ama,
Señora, lo permitiera.

martes, 3 de mayo de 2011

Martes, 3 de mayo

English

- Repasamos el vocabulario de la comida con las flashcards.
- Aprendemos "wash your hands" (lavate las manos) y "brush your teeth" (cepillate los dientes).
- Dibujamos este vocabulario en la libreta.
- Hacemos la actividad "Write. Draw" de la página 48 del Classbook.

Matemáticas

- Leemos las páginas 160 y 161 del libro. "En partes iguales".
- Explicación de la división con ejemplos en la pizarra.
- Copiamos la explicación de la división y hacemos una actividad sobre esta en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Preguntas orales sobre lo dado hasta ahora en el tema 13.
- Leemos los textos "De viaje por Bangkok" y "Las señales de tráfico" de las páginas 142 y 143.
- Comentamos los textos.
- Copiamos el siguiente dictado en la libreta:

Dictado

Para subir o bajar del autobús tenemos que esperar a que esté completamente parado. Dentro del autobús, nunca debemos asomar los brazos ni la cabeza por las ventanillas. Tampoco debemos molestar al conductor porque podemos distraerle y poner en peligro la seguridad de todos los viajeros. Debemos respetar los asientos destinados a los ancianos, las mujeres embarazadas y las personas con discapacidades físicas, y cederlos en caso de necesidad.

Para casa

- Cuadernillo Matemáticas 3º Trimestre. Páginas 22 y 23.
- Activity book. Página 24.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicar.