El blog de 2ºB: Lunes, 9 de mayo

RECOMENDACIONES PARA LOS DISFRACES

DISFRAZ DE PINOCHO: camiseta de manga corta amarilla, tirantes rojos, pantalón corto rojo, gorro, nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón), guantes finos blancos, pajarita azul y zapatos negros.

DISFRAZ DE MUÑECA: vestido de cuadros rojos y blancos, peluca con dos trenzas (amarillo o naranja), maquillaje (pecas) y nariz (comprado, cucurucho de cartulina o cartón) y zapatos (si es posible rojos).

DISFRAZ DE HADAS: vestido con falda (azul o rosa), alas, diadema para el pelo y varita mágica (purpurina).

DISFRAZ DE GEPETTO: camisa blanca, delantal marrón, pantalones marrones, peluca y bigote gris, y zapatos negros.

Complementos: herramientas de plástico, sierra de plástico, trozo de madera, pinceles y bote de pintura (vacío).

DISFRAZ DE PEPITO GRILLO: chaqueta negra, camiseta roja o naranja (botón grande y marrón para el centro de la camiseta) , pañuelo amarillo para el cuello, gorro de chistera azul o negro, pantalones marrones (si quedan a la altura de los tobillos mejor), guantes finos blancos, zapatos negros o marrones, paraguas pequeño de color rojo y maquillaje para la cara (verde).

"Los tres noes" de Rafael Alberti

Primer no

Pastor que vas con tus cabras
cantando por los caminos,
¿quieres darme una cabrita
para que juegue mi niño?

Muy contento se la diera
si el dueño de mi ganado
Señora, lo permitiera.

Segundo no

Aceitunero que estás
vareando los olivos,
¿me das tres aceitunas
para que juegue mi niño?

Muy contento se las diera
si el dueño del olivar,
Señora, lo permitiera.

Tercer no

Ventero, amigo, que estás
sentado en tu ventorrillo
¿quieres darme una cunita
para que duerma mi niño?

Muy contento se la diera
si hubiese sitio y el ama,
Señora, lo permitiera.

lunes, 9 de mayo de 2011

Lunes, 9 de mayo

Lenguaje

- Leemos las páginas 164 y 165 del libro. "Repaso y aplico".
- Copiamos el dictado en la página 164.
- Hacemos las actividades de las páginas 164 y 165.
- Realizamos actividades del tema 13 en la libreta.

Matemáticas

- Hacemos actividades del tema 13 en la libreta.

Conocimiento del Medio

- Copiamos la siguiente información en la libreta:

Tema 13. El transporte.

10. Los semáforos y los pasos de cebra permiten a los peatones cruzar la calzada sin peligro.
* Dibujo de el semáforo.
11. Los peatones caminan por la acera.
12. Los coches y los autobuses circulan por la calzada.
13. Los peatones cruzan la calle por el paso de peatones.
* Dibujo de la calle y sus elementos (señal de tráfico, paso de peatones, acera, calzada, parada y semáforo).

Para casa

- Estudiar Unit 5 de Inglés para el examen de mañana.
- Trabajo "Los medios de transporte".
- Estudiar las tablas de multiplicar.